LessonsLearnt blev grundlagt i Kaunas, Litauen, ud af en simpel frustration: skoler indsamler mere data end nogensinde, alligevel mister de stadig de elever, der har mest brug for hjælp.
LessonsLearnt startede med et spørgsmål, der opstod igen og igen på europæiske skoler: hvorfor finder vi først ud af, at en elev har haft det svært, når det er for sent at hjælpe diskret?
Svaret var sjældent mangel på engagement. Det var mangel på forbundne data. Velfærdsspørgeskemaer lå i ét system, timefeedback i et andet, skolekoulselnotes i et tredje — og de kommunikerede ikke med hinanden. I det øjeblik et mønster blev synligt for et menneske, var muligheden for at gribe ind ofte forbi.
Vi byggede LessonsLearnt som en dataarkitektur snarere end et spørgeskemaværktøj. Hver daglig check-in, hver enkelt timefeedback, hver logget indsats føjer til et billede, der bliver rigere over tid. Platformen bringer mønstre til overfladen, som en person ikke kunne se, varsler den rigtige voksen på det rigtige moment, og registrerer hvad der faktisk virkede, så skolen bliver smartere hver termin.
Det forbinder alle fem personer omkring en elev — lærer, skoleledelse, skolekounselor, elev og forælder — i ét sikkert, GDPR-kompatibelt system, hvor data forbliver i Europa.
LessonsLearnt er udviklet i Kaunas, Litauen, og betjener skoler på tværs af Europa. Vi valgte at bygge specifikt til den europæiske uddannelsessektor — dets sprog, dets privatlivsstandarder og dets indkøbsrealiteter — i stedet for at tilpasse et værktøj designet til andre steder.
Vores mission er simpel: at gøre datadrevet forbedring inden for elevvelfærd og læring uundgåelig, ikke valgfrit.
Start en gratis 30-dages prøveperiode eller udforsk den interaktive demo.
Udforsk demoen